4月5日〜4月16日

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Friday, 4/2/2010, at 10:26 PM

 

日時

クラスですること

HW(クラスの準備)

4/5(月)

4/6(火)

 

1.映画「手紙」の内容説明

 

2.プロジェクトの進め方について

● CMSのE-reserve にはいっている映画を 見て内容が説明できるようにする。

 

 

4/9(金)

 

 

1. 「論理的な文章の書き方」p.107-111

 

2.映画「手紙」のディスカッション

 

3. In-class writing

 

● 「論理的な文章の書き方」p.107-111

を読んでくる。授業で内容について確認。

 

●   映画「手紙」を見て他の人に聞きたい質問を3つ用意。

 

●ジャーナルは無し。

 

4/12(月) 1pm

 

プロポーザル提出

Emailでプロポーザル提出; 1pm

4/12(月)

4/13(火)

 

作文指導

「論理的な文章の書き方」p.69-74

 

●「論理的な文章の書き方」p.69-74

を読んで練習問題をして提出。

 

キャプランさんはP6−9と21−23の練習問題もして提出。

 

4/16(金)

 

 

作文指導

「論理的な文章の書き方」p. 51-55

● 「論理的な文章の書き方」p. 51-55を読んで練習問題をして提出。

 

 

 

 

3月29日−4月2日の週

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Saturday, 3/27/2010, at 11:29 PM

月曜/火曜

甘えの構造:内と外

 

金曜日

甘えの構造:罪と恥

ジャーナルとディスカッション:甘えの構造で取り上げられた概念について日米の比較

3月26日(金)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Tuesday, 3/23/2010, at 6:59 PM

甘えの構造:義理と人情、他人と遠慮

担当 義理と人情 レマー

他人と遠慮 キャプラン、チン

ディスカッショントピック: 2つまたは3つ用意

ジャーナル:概念リストまたは「甘えの語彙」の部分から、概念を一つ選び日米、または日本と自分の文化とを比較する。または、自分の書きたいトピック。

3月22日(月)23日(火)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Wednesday, 3/17/2010, at 10:30 PM

土居健朗 「甘えの構造」

『甘えの語彙』を読んで、内容説明。

3月12日(金)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Tuesday, 3/9/2010, at 2:00 PM

 

蛍:38−47ページ

1.ディスカッション (次のポイントについて考えて来る)    

  • 僕と彼女の関係はどうなったのか
  • 彼女の沈黙の理由
  • 僕の彼女に対する気持ち
  • 彼女の僕に対する気持ち
  • 僕の手紙
  • 彼女からの手紙
  • 彼女からの手紙を読んだ時の僕の気持ち
  • 僕が持っているもの
  • 手のひらにのるくらいの小さな空間
  • 蛍が象徴するもの
  • この話のテーマ
  • この話を読んでどんな気持ちになったか
  • 他の小説との比較

2.In-class Writing 30分

3月8日(月)9日(火)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Friday, 3/5/2010, at 5:59 PM

蛍:39−47ページ

1.このストーリーにとって大切だと思う所に赤線を引く。

2.面白いと思ったところに青線を引く。

3月5日(金)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Monday, 3/1/2010, at 2:20 PM

蛍:26ページから38ページ

1.このストーリーにとって大切だと思う所に赤線を引く。

2.面白いと思ったところに青線を引く。

3.次の点を考えてみよう。

  • 僕と彼と彼女の関係
  • 彼の死(自殺)について
  • 僕の死に対する考え方の変化
  • 僕と彼女のデートについて
  • 彼女の求めているもの
  • 彼女の目の変化
  • 僕の18才の日々(友人関係、僕がしたいこと、僕がなりたいもの)
  • 同居人と僕との関係
  • 僕が土曜日に彼女の電話を待ちながら考えることについて
  • 彼女の20才の誕生日について
  • 彼女の抱えている問題
  • 僕の抱えている問題

4.ディスカッショントピック3つ用意

5.ジャーナル提出

3月1日(月)2日(火)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Friday, 2/26/2010, at 11:28 PM

蛍:26−38ページ

 速読。内容理解に絶対に必要な語彙だけを辞書で引いて全部自力で読んで来る。

2月26日 金曜日

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Monday, 2/22/2010, at 1:59 PM

 1.読み物:蛍 19−25ページ  (単語は二人で分担:22ページの11行目までとそこから)

次の点を考えながら読んでみよう。

  5月の日曜日の午後

  彼女という人物

  彼女と僕の関係

  彼女の目

  彼女の持っている問題

  読んでみて、よく分からなかったこと

  自分が好きだった箇所—そこを読んだ時にどのような気持ちになったか、また、何故そのような気持ちになった と思うか。

  他の人に聞いてみたいこと

2.ディスカッション:蛍の9ページから25ページまででみんなと話し合ってみたいことを2つ用意。

3.ジャーナル3提出

 

 

 

2月22日(月)23日(火)

Submitted by Kasumi Yamamoto (inactive) on Thursday, 2/18/2010, at 4:26 PM

読み物:村上春樹『蛍』9−19ページまで

1.パートナーに単語リストを送る。時間厳守でお願いします!!

2.読みのポイント(リストした事柄について説明できるように/自分の意見が言えるように) 

右翼

日常生活からみれば右翼だろうが左翼だろうが偽善だろうが変わりはない

寮長とその助手

君が代、国旗掲揚

寮の部屋

僕の同居人

ラジオ体操