Spanish

Comprehensive Exam Sample Questions

The twelve sample questions below were used in past years as part of the Spanish Comprehensive Exam. Each solicits the student to write an essay of approximately three typed pages.

España:

Jorge Guillén: Explique el motivo que Guillén pudiera haber tenido en titular la obra Cántico en lugar de otro nombre sin resonancias bíblicas.

Antonio Machado: Comente sobre el hecho de que un libro escrito en relativa juventud tenga una melancolía o nostalgia que uno podría asociar con la madurez.

Pío Baroja: Compara la carrera estudiantil de Andrés Hurtado con la suya aquí en Norteamérica.

Rafael Alberti: Explique el significado y la técnica del poema “Mito” en Marinero sin tierra.

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Hispanoamérica:

Juan Rulfo: Comente sobre el ritmo poético del cuento “Luvina”.

Jorge Luis Borges: ¿Es importante que Pierre Menard sea de nacionalidad francesa?

Reinaldo Arenas: ¿En qué forma es Antes que anochezca una revancha contra Fidel Castro?

Pablo Neruda: ¿Por qué se dice que Neruda es un poeta de dos polos, el personal y el épico?

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U.S.-Latinos:

Oscar ‘Zeta’ Acosta: ¿En qué medida el libro es una autobiografía o una obra de ficción?

Sandra Cisneros: ¿Cómo desarrolla Cisneros el mito de La Llorona en su obra?

Rudolfo Anaya: ¿Cómo está tratado el tema de la maldad en Bless Me Ultima?

Julia Álvarez: ¿Qué entiende Álvarez por el concepto de asimilación en How the Garcia Girls Lost Their Accent?

 

***Please make sure you've understood what the Comprehensive Exam seeks to achieve--depth of analysis, clarity of thought, sophistication in language--by rereading the guidelines posted on the Departmental website.

 

Barrett Hall